SOŠ Masér sportovní a rekondiční
Tento obor připravuje žáky pro vykonávání masérské praxe ve sportovních a rekondičních zařízeních.
V oblasti odborného vzdělávání je absolvent schopen:
-
vykonávat masérskou praxi ve sportovních rekondičních zařízeních, v lázních a ústavech sociální péče
-
orientovat se v různých typech masážních a rekondičních technik
-
provozovat privátní praxi na základě podnikatelsko-ekonomických znalostí
-
komunikovat s klientem
-
pracovat na PC
-
zvládat základní administrativní činnosti
-
vést jednoduchou cvičební jednotku
-
navrhnout vhodný rekondiční program
-
aplikovat všechny své teoretické poznatky v praxi
-
aktivně užívat znalosti cizího jazyka
-
dalšího vzdělávání včetně vysokoškolského
Součástí výuky je od druhého ročníku povinná dvoutýdenní praxe ve vybraných zařízeních. V rámci výuky je zajištěna komplexní příprava pro život, vyplývající z charakteru postižení (Brailleovo písmo, prostorová orientace, práce s kompenzačními pomůckami, vedení k samostatnosti a soběstačnosti).
Studium je čtyřleté a je zakončeno maturitní zkouškou.
|
Vyučovací předměty - povinné |
Počet hodin v týdnu |
Celkem za studium |
| 1. |
2. |
3. |
4. |
| Všeobecně vzdělávací předměty |
| Český jazyk a literatura |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
| Cizí jazyk ANJ/NEJ |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
| Občanská nauka |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
| Matematika |
3 |
2 |
2 |
1 |
8 |
| Informační a komunikační technologie |
2 |
2 |
1 |
1 |
6 |
| Tělesná výchova |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
| Dějepis |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
| Celkem hodin: |
16 |
13 |
12 |
11 |
52 |
| Odborné předměty |
| Somatologie |
4 |
2 |
1 |
1 |
8 |
| Psychologie a péče o klienta |
2 |
2 |
1 |
1 |
6 |
| Fyzikální rekondice |
0 |
0 |
1 |
1 |
2 |
| Masáže (teorie a cvičení) |
0 |
8 |
8 |
4 |
20 |
| Epidemiologie a hygiena |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
| Rekondice |
0 |
1 |
1 |
2 |
4 |
| Obchodní korespondence |
2 |
2 |
2 |
1 |
7 |
| Ekonomika a podnikání |
3 |
2 |
2 |
2 |
9 |
| Latinský jazyk |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
| Právní a správní nauky |
0 |
0 |
0 |
3 |
3 |
| Celkem hodin: |
13 |
17 |
16 |
15 |
61 |
| Volitelné předměty |
|
Semináře
| Informačně technologický základ |
0 |
1 |
2 |
1 |
4 |
| Přírodovědně technický základ |
| Občanský základ |
0 |
1 |
2 |
1 |
4 |
|
Matematika 1 |
|
Konverzace - cizí jazyk |
Anglický jazyk |
0 |
0 |
2 |
2 |
4 |
|
Německý jazyk |
| Celkem hodin - volitelné: |
0 |
2 |
6 |
4 |
12 |
| Praxe |
| Praxe |
0 |
1 |
1 |
1 |
3 |
| Povinná souvislá 14denní odborná praxe - ve 2., 3. a 4. ročníku |
| Celkový součet hodin: |
29 |
33 |
32 |
31 |
125 |
UČEBNÍ PLÁN – rozepsaný do vzdělávacích oblastí
Název ŠVP: Masér sportovní a rekondiční
Kód a název oboru vzdělání: 69-41-L/02 Masér sportovní a rekondiční
Délka a forma vzdělávání: čtyřleté denní
Platnost: od 1. 9. 2010 počínaje 1. ročníkem
|
Kategorie vzdělávání a názvy vyučovacích předmětů |
Počet týdenních vyuč.hod. v ročníku |
Celkem vyuč. hod za studium |
|
1. |
2. |
3. |
4. |
|
POVINNÉ PŘEDMĚTY |
33 |
34 |
33 |
35 |
|
|
Jazykové vzdělávání |
6 |
5 |
7 |
7 |
25 |
|
Český jazyk |
2 |
2 |
1 |
1 |
6 |
|
1. cizí jazyk-anglický |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
|
2. další cizí jazyk – německý |
0 |
0 |
3 |
3 |
6 |
|
2. další cizí jazyk – ruský |
|
Latinský jazyk |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Společenskovědní vzdělávání |
3 |
3 |
0 |
0 |
6 |
|
Dějepis |
2 |
1 |
0 |
0 |
3 |
|
Občanská nauka |
1 |
2 |
0 |
0 |
3 |
|
Přírodovědné vzdělávání |
3 |
2 |
0 |
0 |
5 |
|
Fyzika |
1 |
1 |
0 |
0 |
2 |
|
Chemie |
1 |
1 |
0 |
0 |
2 |
|
Biologie |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
|
Matematické vzdělávání |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
Matematika |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
Estetické vzdělávání |
1 |
1 |
2 |
2 |
6 |
|
Literatura |
1 |
1 |
2 |
2 |
6 |
|
Vzdělávání pro zdraví |
3 |
2 |
2 |
2 |
9 |
|
Tělesná výchova |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
Základy první pomoci |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Vzdělávání v informačních a komunikačních technologiích |
2 |
2 |
0 |
0 |
4 |
|
Informatika |
2 |
2 |
0 |
0 |
4 |
|
Ekonomické vzdělávání |
0 |
0 |
2 |
2 |
4 |
|
Ekonomika |
0 |
0 |
2 |
2 |
4 |
|
Masérská péče |
10 |
13 |
9 |
8 |
40 |
|
Masáže |
8 |
6 |
6 |
6 |
26 |
|
Aplikovaná masáž |
0 |
3 |
3 |
2 |
8 |
|
Morfologie pohybového systému |
2 |
2 |
0 |
0 |
4 |
|
Základy podnikání |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
|
Zdravověda |
1 |
1 |
2 |
4 |
8 |
|
Somatologie |
0 |
1 |
2 |
2 |
5 |
|
Epidemiologie a hygiena |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Právo a legislativa |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
|
Rekondice a regenerace |
0 |
1 |
1 |
2 |
4 |
|
Rekondice |
0 |
1 |
1 |
2 |
4 |
|
Psychologie a komunikace ve službách |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
Psychologie |
0 |
0 |
2 |
2 |
4 |
|
Komunikace ve službách |
2 |
2 |
0 |
0 |
4 |
|
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY |
0 |
0 |
4 |
4 |
8 |
|
Občanský základ |
0 |
0 |
2 |
2 |
4 |
|
Matematická cvičení |
|
Informačně technologický základ |
0 |
0 |
2 |
2 |
4 |
|
Fyzika a chemie |
|
NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY |
|
|
|
|
|
|
Prostorová orientace |
Žákům se poskytují hodiny dle potřeby. |
|
Celkový počet vyuč. hod. v jednotlivých roč. |
33 |
34 |
33 |
35 |
135 |